تحديات التعليم العربي > مُؤشر التحصيل التعليمي > التحصيل التعليمي والتنافسية

من المعروف أن العنصر البشري المؤهل جيداً يخدم رفع القدرة التنافسية في البلاد بأكثر من وجه ؛ فهو مصدر التخطيط الجيد واتخاذ القرار كما هو مصدر العمل المتقن وبذلك يوفر للتنافسية أبرز أسسها وهي: تقليص التكلفة وضمان الجودة والتميز وتواصل الابداع والابتكار. وبغية بيان الارتباط بين التحصيل التعليمي للبلاد والمرتبة التي تحوزها تلك البلاد في مؤشرات التنافسية فقد أجرينا حساب مؤشر التحصيل التعليمي المشار إليه سابقاً للدول المتضمنة في مؤشر التنافسية الجارية CCI ومؤشر تنافسية النمو GCI اللذين أعدهما المنتدى الاقتصادي العالمي في تقريره السنوي لعام 2002. كما حسبنا معامل الارتباط ومعامل ارتباط الرتب لسبيرمان بين كل من مؤشر التحصيل التعليمي 1995 وCCI 2002 وGCI 2002 ودليل التعليم 1995 للبلدان ذاتها المستخدم في احتساب دليل التنمية البشرية التي يعده برنامج الأمم المتحدة الإنمائي UNDP سنوياً. وقد كان الارتباط مرتفعاً. والجدير بالذكر أن ارتباط التعليم أعلى مع رتب GCI منه مع CCI ، وهو أمر يسهل فهمه.